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L'enfant hyperactif - De quoi s'agit-il ? Pourquoi s'agite-t-il ?
Ouvrage collectif - Editions du Papyrus, 2008 |
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L'éducation
sans violence
(cassette Anthéa. 2001)
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L'enfant hyperactif
(cassette Anthéa. 2003)
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Intégration motrice et développement psychique. Desclée de Brouwer.1993
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Enfant abusé enfant médusé. Desclée de Brouwer.1998
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Mal élevé.Le drame de l'enfant sans limites.Desclée de Brouwer.2004 |
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L'enfant tonique et sa mère .1ère éd. 1995. 2ème éd .Desclée de Brouwer.2007
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Childhood Psychotherapy .A Bioenergetic Approach.Karger. Basel. 2001.
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Le grand livre de la tendresse. coll.Albin Michel. 2002
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Où
trouver les ouvrages |
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L'enfant hyperactif - De quoi s'agit-il ? Pourquoi s'agite-t-il ?
Ouvrage collectif - Editions du Papyrus, 2008
Cet ouvrage collectif, rassemblant plus d'une vingtaine de spécialistes francophones, témoigne d'une des premières confrontations sur la question.
C'est un ouvrage de référence pour les praticiens confirmés et pour les chercheurs comme pour les étudiants et pour les soignants.
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Max Pagès: "Enfin une véritable théorie interdisciplinaire de la psychomotricité."
L'auteur montre comment dès la naissance, le développement du psychisme de l'humain prend ses références et ses appuis sur l'organisation motrice et sensorielle de l'enfant.
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Commentaire des l'auteurs
Il est des mots dont la soudaine irruption révèle une
révolution souterraine. Ainsi le mot tendresse. Depuis quelques
années, nous le voyons prendre place en des lieux où longtemps il aurait
paru déplacé. Quoi de plus vital pourtant ? Sans tendresse, le petit humain
ne peut s'édifier; ni le vieillard mûrir...
Sans tendresse nous n'existons pas.
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Commentaire de l'auteur
The consequences of trauma in early childhood
are often severe, extending into
adulthood where neurotic or
even psychotic personality disorders can result. Separation
from a parent at birth or thereafter and sexual and/or
physical abuse in young children
are the traumata
most ofen seen. But
the emotional unavailability of the person
the child relates to or overstimulation
of a baby
can be
equally disastrous. Treatment of children at an early,
age therefore becomes a prime issue in order to prevent
more serious damage later on...
* Texte
traduit en français, Titre : Cas clinique Douglas.
Editeur: Edts KARGER
Von Klitzing, K. (Basel)
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Commentaire de l'auteur
L'éducation des enfants a longtemps été basée sur une idée fausse: L'enfant
doit être dressé et redressé par les coups pour devenir un être sociable et
obéissant.
Le résultat de cette forme d'éducation est une répétition de génération
en génération de violences éducatives, à partir desquelles aucune solution
ne peut être trouvée. Revisiter les besoins de l'enfant , sa position de partenaire de l'interaction familiale et de citoyen, peut
devenir l'enjeu d'une éducation respectueuse et fructueuse.
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Commentaire de l'auteur
Le
syndrome de l’enfant hyperactif s’origine dans la souffrance précoce de
l’enfant hypertonique. Le trop de mouvement, d’impulsivité, de tensions
corporelles et psychiques et
d'inattention en sont les caractéristiques. Tous ces signes précédent
l’entrée dans la pathologie installée, qui peut alors être prévenue par
l’évitement des sur stimulations corporelles et psychiques .
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Mal
élevé. Le drame de l'enfant sans limite
Commentaire de l'auteur
Beaucoup d'enfants se
conduisent aujourd'hui comme des " tyrans ". Capricieux, violents, en un mot
: mal élevés. Pourtant, leurs parents leur ont donné de l'amour, ont voulu
satisfaire leurs désirs, et même devancer leurs attentes ...
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Commentaire de l'auteur
Malgré tout ce qui peut être dit, écrit et montré sur les violences
faites aux enfants, et plus particulièrement sur les violences sexuelles,
nous ne parvenons pas à rendre compte de la juste dimension de la souffrance
des enfants soumis à l’abus de pouvoir des adultes...
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Commentaire
L'auteur démontre comment le psychisme du bébé s'organise en même temps
que la motricité. En donnant des conseils clairs aux parents et éducateurs
afin d'accompagner l'enfant dans son développement, Suzanne Robert Ouvray
explique comment prévenir des erreurs aux conséquences graves.
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